分詞構文って何だっけ？

分詞構文について

最終更新日：5月31日

分詞構文って何だっけ？

二つの文を、asやwhenなどの接続詞でつなぐ代わりに、接続詞で始まる方の文を分詞で始まる副詞句にして、もう一方の文につなぐことがある。その句を分詞構文という。

・普通の文
when he saw the beautiful mountain, he began to took a picture.
彼はその美しい山を見たとき、写真を撮り始めた。

分詞構文の作り方

さて、先ほどの例文を使って分詞構文を造ってみましょう。


1. 接続詞を取る
(when) he saw the beautiful mountain, he began to took a picture.

2. 主節と共通の主語を取る
(he) saw the beautiful mountain, he began to took a picture.

3. 動詞を-ing（現在分詞）に変える
(saw) the beautiful mountain, he began to took a picture.


・分詞構文
Seeing the beautiful mountain, he began to took a picture.
彼はその美しい山を見ると、写真を撮り始めた。

英文法の基礎！動詞の受動態を見たら、こう考えろ！

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目的語が一つ消えている

※その目的語は受け身の主語になっている

※be madeには特に注意。主語が[行動]を示すものである場合、
「行われる」と訳す。

英文法の基礎！名詞を見たら、こう考えろ！

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そもそも名詞って？

人や物、場所などの名前を表す語を名詞といいます。

名詞には数えられる名詞と数えられない名詞とに大きく分けられます。

英語の文の中での単数・複数の区別は結構大事です。

名詞の複数形の作り方

単数形の語尾が～

普通のもの　   -s …例　apples, books

s, sh, ch, x, o -es…例 buses, boxes

f, fe               -ves…例 leaves




名詞を見たら

次のように考えると、英文の読解がスムーズにいくかもしれません。


名詞を見たら、必ず何らかの働きを持たせるよう考えましょう。



1.

前後の動詞のS, O, C


2.

前置詞のO


3.

直前の名詞と同格


4.

直後の名詞に形容詞的にかかる


5.

直後の Ving, Vp.pの意味上の主語


6.

前（あるいは後ろ）にbeingを補って分詞構文

英文法の基礎！動詞を見たら、こう考えろ！

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動詞を見たら


次のように考えると、英文の読解がスムーズにいくかもしれません。


動詞には後ろに必要な要素が必ずある

1.

二つ以上の文型を持つものに注意

remain, appear　など


2.

get, have, make, find, keep, leaveなどを見たら
まず、S＋V+O＋Cを疑ってみる


3.

目的語や補語は直後にあるとは限らない。
前置詞＋名詞、副詞などを取り外して様子を見る


4.

他動詞なのに目的語が見つからなければ、以下のどちらかである。

　1.
　前に関係代名詞の省略

　2.
　動詞ではなく過去分詞

英文法の基礎！等位接続詞を見たら、こう考えろ！

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等位接続詞

and, but, or, rather, than

を見たら


次のように考えると、英文の読解がスムーズにいくかもしれません。

1.
品詞・形の上で全く同じ


2.

動詞の場合は活用の有無に注意


3.

名詞の場合は単数・複数、冠詞の有無も注意


4.

not A but B
not only A but also B
either A or B
などの場合は、形が同じになる様に
not only, eitherなどを適切な位置に移動できる


5.

等位接続詞の直後の副詞は飛ばして考えることが多い


6.

形は違っても、同じ品詞として働くものは並べることができる

英文法の基本のき！５文型って何だったけ？

英語の5つの文のパターン

学校で学んだ英語の5つの基礎的な文のパターンを再度確認してみよう

えーと、かなり懐かしいと思います。

それではそれぞれ確認してみましょう。

次の、文の説明出てくるSVOCのそれぞれの意味を再確認してみましょう。

Sは「主語」を意味していましたね。ようは文の中のメインの話題となる人や物のことでしたね。主語を意味するSubjectからSを取っています。

Vは「動詞」を意味していましたよね。動詞を意味するVerbからVを取っています。

Cは「補語」を意味していましたよね。補語を意味するComplementからCを取っています。

第1文型 < 主語S + Vする >

・・OやCがなくても文が完結する。

Ex.
Ken runs.
ケンが走る

The sign fell.

そのサインは倒れた。

第2文型 < 主語S + V する+ どのようなC >

・・この文型ではS「主語」とC「補語」が同じである関係になります。

Ex.
Ken is cute.
ケンは可愛い。

Ken = cute・・・ケン＝かわいい


Ex.

Koji is a student
浩二は学生です。

第3文型 < 主語S + Vする + 誰[何]をO >

・・この文型ではS「主語」とO「目的語」が同じでない関係になります。

Ex.
Ken loves dogs.
ケンは犬が超好き。

Ken ≠ Dogs

第4文型 < 主語S + Vする + 誰にO 1+何を O2 >

・・この文型ではO1とO2は同じではありません。例えば、私は誰かさんに何かを与えたのような分はこのような文型を取ります。

Ex.
Ken gave Clara flowers.
ケンはクララに花をあげた。

第5文型 < 主語S + Vする + 誰[なに]をO ＋ どのようなC >

この文型では、O「目的語」とC「補語」が同じ、O＝Cとなります。


Ex.
Ken calls Clara "honey".
ケンはクララを「ハニー」と呼ぶ。

５文型＋基本の修飾語

5文型には修飾語が付き、次のような語順になることがあります。

5文型＋いろいろな修飾語＋場所＋時.

※修飾語=副詞

He plays with his friends on the bank near the river on Wednesday, August 16th at 7:14:22.

彼は8月16日水曜日7時14分22秒に川の近くの土手で彼の友人と遊ぶ。

このブログで達成したいこと

★このブログで達成したいこと

今だ、英語をゆっくりと学んでいる私ですが、このブログを通じて英語を学んで相手に自分の意思を伝えることの面白さを皆さんに伝え、母語とは違った言葉を通じて交流できる喜びを共有できればうれしいなと思います。最終的には、自己紹介、自分の考えを簡単な形でスラスラと表すことができるレベルから始めて時事的な物事に関しても自分の意見を伝えることができるまで昇華できればいいなと考えています。それではちょっとずつですが、はじめていきましょう。